Проект «Сковорода – 300» Актуальність проекту. 2022 рік – рік відзначення 300-річного ювілею великого українського мислителя-мудреця, педагога, філософа, поета, композитора, музиканта, культурно-освітнього подвижника – Григорія Савича Сковороди. Г. С. Сковорода залишив нащадкам феноменальну духовно-педагогічну спадщину, засновану на його особистому освітньо-виховному досвіді. Спадщина Г. С. Сковороди не втрачає свого унікального пізнавального, етико-виховного, естетичного значення і тепер, у період творення нової української держави, нової освіти. Реалізація проекту сприятиме усвідомленню учасниками проекту історичної величі постаті Г. С. Сковороди, допоможе глибше пізнати контекст його творчої спадщини, сприятиме впровадженню морально- світоглядних принципів його педагогіки в освітній процес.
Мета проекту: залучити педагогічний колектив, учнівську молодь, батьківську громадськість до вивчення творчої спадщини Г. С. Сковороди.
Завдання проекту: - розкрити важливість впровадження сковородинського морально- світоглядного, природовідповідного, культуровідповідного вчення в освітній процес закладу; - сприяти поглибленню інтересу педагогічних працівників, учнівської молоді до творчої спадщини українського мудреця, її популяризації серед громадськості; - сприяти поширенню інформації про видатного співвітчизника Г. С. Сковороду та його внесок у скарбницю світової цивілізації у сферах освіти, науки, культури, мистецтва. Учасники проекту: педагогічний колектив, учнівська молодь, батьківська громадськість.
Виконавці проекту: інформаційно-методичний кабінет «Перспектива», науково-методична рада Центру позашкільної роботи.
Термін реалізації проекту: жовтень 2017 – грудень 2022 р.
Очікувані результати: - поглиблення знань учасників проекту з педагогічної, філософської, поетичної, музичної спадщини Г. С. Сковороди, його культурно-просвітницької діяльності; - збагачення методичного арсеналу педагогічних працівників щодо впровадження педагогічних істин Г. С. Сковороди в освітній процес закладу; - активізація пошуково-дослідницької діяльності учнівської молоді в секціях МАН; - налагодження ефективної системи підготовки до відзначення у 2022 році 300-річного ювілею Г. С. Сковороди. Шляхи реалізації проекту № з/п Зміст діяльності
Термін виконання
- 1. Формування проектної групи, розроблення плану роботи групи листопад 2017
- 2. Створення інформаційного банку матеріалів «Життя і творча спадщина Г. С. Сковороди» впродовж 2017
- 3. Розроблення концепції веб-сторінки «Сковорода – 300» на сайті закладу листопад 2017
- 4. Поширення інформації про проект серед педагогічних працівників, учнівської молоді, батьківської громадськості листопад-грудень 2017
- 5. Розроблення інформаційного-методичного навігатора «Відзначення 300-річного ювілею великого українського мислителя-мудреця, педагога, філософа, поета, композитора, музиканта, культурно-освітнього подвижника Г. С. Сковороди» січень 2018 3
- 6. Розроблення дорожньої карти «Реалізація проекту «Сковорода – 300» в гуртках, творчих об'єднаннях січень 2018
- 7. Організація та проведення в закладі педагогічних читань, конференцій, круглих столів, дискусій, семінарів, виставок, перегляду фільмів, конкурсів присвячених творчості Г. С. Сковороди 2017-2022 роки
- 8. Організація участі педагогів, учнівської молоді у Всеукраїнських Сковородинських навчаннях «Пізнай себе» щорічно
- 9. Розроблення для учнівської молоді тематики дослідницьких робіт «Життєвий шлях і творча спадщина Г. С. Сковороди» 2018 р.
- 10. Організація висвітлення реалізації проекту на науково- освітньому веб-порталі «Григорій Сковорода», на сайті закладу та в засобах масової інформації 2018-2022 роки
- 11. Обговорення ходу та результатів реалізації проекту на засіданнях проектної групи, науково-методичної ради, педагогічної ради 2017-2022 роки
- 12. Дослідження педагогічної думки про хід та реалізацію проекту 2022 р.
- 13. Оцінювання результатів проекту 2022 р.
- 14. Узагальнення отриманого досвіду, визначення можливостей подальшого розвитку проекту 2022р. Г.Сковорода Ум всеосяжний і бунтівний. Семінар